Vacatures

Hart voor onderwijs? Hart voor kinderen?

Kom het Samenwerkingsverband Primair Onderwijs te Gouda versterken!

Als 1^e deskundige werk je bij het Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Midden-Holland (hierna: het SWV). Het werkterrein van het SWV omvat de gemeenten Bodegraven-Reeuwijk, Gouda, Krimpenerwaard, Waddinxveen, (een deel van) Zuidplas en (een deel van) Alphen aan den Rijn (kern Boskoop).

Jouw voornaamste taak is het beoordelen of een leerling toelaatbaar is tot speciaal onderwijs. Hiervoor ben je in nauw contact met basisscholen en andere betrokken partners van de school.

Wie zijn wij?
Wij zijn het Samenwerkingsverband Midden-Holland en doen wat nodig is zodat ieder kind in regio Midden-Holland een passende onderwijsplek heeft.

Dit doen wij met een kleinschalig en bevlogen team bestaande uit een directeur bestuurder, een bestuurssecretaris, een beleidsmedewerker , een coördinator en het team van 1^e deskundigen, een medewerker beheer en control en een secretariaat bestaande uit 2 duo managementassistenten. Ons kantoor is gevestigd in Gouda in de wijk Goverwelle waar wij in een pand zijn gehuisvest samen met het Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs.

Bij het SWV zijn 16 schoolbesturen aangesloten. Deze besturen hebben in totaal 90 basisscholen, aangevuld met speciale onderwijsvoorzieningen van 5 speciaal onderwijsbesturen. Het samenwerkingsverband is verantwoordelijk voor ongeveer 18.000 leerlingen.

De functie

De 1^e deskundige is een onafhankelijk orthopedagoog of psycholoog, die op verzoek van de school advies uitbrengt over wat het kind nodig heeft, rekening houdend met het ontwikkelingsperspectief (OPP) en de context voor het kind, zoals:

• een passende aanpak in school of een combinatie met school

• het al dan niet aanvragen door de school van een toelaatbaarheidsverklaring SBO of SO.

Om de gewenste onafhankelijkheid bij de advisering te waarborgen is –wordt er gewerkt vanuit een team van deskundigen op het niveau van het samenwerkingsverband, dat zo autonoom als mogelijk opereert.

Het team bestaat uit tenminste 6 1^e deskundigen.

De 1^e deskundigen worden aangestuurd door een coördinator.

Het deskundigenadvies

De primaire taak van de 1^e deskundige is het opstellen van het deskundigenadvies. Voor het opstellen hiervan wordt een aantal stappen doorlopen:

• Lezen dossier

* Om tot een deskundigenadvies te komen, wordt het dossier geheel doorgenomen: lezen, herlezen, begrijpen, doorvragen, nadere info

bij betrokkenen opvragen.

* Er wordt vanuit gegaan dat het in nagenoeg alle gevallen gaat om een nieuwe leerling die nog niet bekend is bij de 1e deskundige.

Dit betekent dat er vaak aanvullende informatie moet worden opgevraagd bij andere partners die door de schoolkunnen worden betrokken

• Bijwonen leerlingbespreking(en) / SOT

* De 1^e deskundige kan worden gevraagd om aanwezige zijn bij een gesprek van het ondersteuningsteam van de school.

* Wanneer bij de school het vermoeden bestaat dat er meer nodig is, is er een combinatie van onderwijs en zorg nodig is,

of een verwijzing naar gespecialiseerd onderwijs, overwogen zou moeten worden, kan een 1e deskundige worden gevraagd daarover te adviseren.

* De 1^e deskundige neemt een onafhankelijke rol, los van de school, en kijkt met een onafhankelijke blik naar de casus.

* Door het voeren van het gesprek samen met de school en de ouders kan veel winst worden behaald. De ouders zijn deelgenoot aan het

gesprek en worden in de advisering meegenomen.

* Voor leerlingen die rechtstreeks instromen vanuit een peuterspeelzaal, MKD e.d. geldt de lijn dat te allen tijde de aanvragende school,

in case de sbo- of so-school, de leerlingbespreking organiseert en de 1^e deskundige daarvoor uitnodigt.

• Vergelijken en samenvatten

De informatie wordt vervolgens door de deskundige vergeleken en samengevat in een document.

• Analyseren
  In deze fase wordt gekomen tot de feitelijke analyse om een samenhangend beeld te krijgen van alle, vaak versnipperd aanwezige, informatie vanuit de dossiers en de gevoerde gesprekken. Dit leidt tot een verklarend (of integratief) beeld: wat zijn belemmerende en stimulerende factoren? Wat is er al gedaan? Overstijgt de ondersteuningsvraag de basisvoorziening en zo ja waarom?
  

• Formuleren deskundigenadvies

Het schrijven van het feitelijke deskundigenadvies, volgend uit het verklarend beeld.

Functievereisten

Voor het vervullen van de functie gelden de volgende functievereisten:

• - Afgeronde WO opleiding – studie orthopedagogiek of kinderpsychologie
• - Relevante werkervaring in onderwijs en/of jeugdzorg hebt en
• - Beschikt over uitstekende analytische en communicatieve vaardigheden

Om de onafhankelijkheid te garanderen kan de eerste deskundige geen werkzaamheden verrichten bij een van de scholen / schoolbesturen die ressorteren onder het SWV Midden-Holland.

Wij bieden

• - Een uitdagende functie in een dynamische werkomgeving binnen een kleinschalige organisatie;
• - Flexibiliteit in dagen / uren (donderdag wel vaste werkdag);
• - Mogelijkheid tot thuiswerken/ hybride werken;
• - Bezoldiging in salarisschaal 11 voor onderwijsondersteunend personeel;
• - Uitstekende primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden, op grond van de cao PO; goede pensioenregeling via ABP, eindejaarsuitkering, reiskostenvergoeding
• - (Bij) scholingsmogelijkheden
• - Een aanstelling van 0,6 / 24 uur per week voor een jaar met mogelijkheid tot verlenging na deze periode en uitzicht op een contract voor onbepaalde tijd.

Procedure

Spreekt de functie jou aan en meer informatie gewenst? Bel ons; wij lichten het graag toe!

Eugène Diederiks, coördinator team eerste deskundigen, via e.diederiks@swv-po-mh.nl /

06 21564044 of Dick Rasenberg, directeur-bestuurder, via d.rasenberg@swv-po-mh.nl / 06 51988817.

Solliciteren naar deze vacature is mogelijk tot en met vrijdag 06 juni 2025.

Gesprekken zullen plaatsvinden dinsdag 17 juni 15.30 - 17.30 uur uur op ons kantoor bij SWV PO MH, Bachstraat 3 te Gouda.
Sollicitaties kunnen worden gericht aan de heer D.Rasenberg, via secretariaat@swv-po-mh.nl.

Website: http://www.swv-po-mh.nl